对照图书馆2022年目标任务和工作计划，本年度图书馆在学校党委行政的正确领导下，在有关部门的大力支持下，以全力做好安全稳定工作为前提，克服疫情带来的不利影响,全馆干部职工同心同德、齐心协力、扎实工作，较好地完成了各项预定工作任务。现简要总结如下。
一、坚持党建引领，夯实思想政治基础
认真学习和贯彻落实党的十九届六中全会精神、习近平总书记“七一”重要讲话精神以及党的二十大精神，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、武装头脑、推动工作。
积极开展专题教育培训活动，严格按照学校党委的统一部署，深入开展“能力作风建设年”活动，始终坚持做到“五大提升”，提升政治领导能力，提升专业管理能力，提升工作落实能力，提升统筹协调能力，提升务实高效的作风。加强对党员干部的思想理论教育，严格落实中心组学习、“三会一课”制度，不断提高党员干部理论素养和思想政治水平。
二、提高政治站位 切实落实意识形态工作责任
（一）增强班子成员抓意识形态工作的责任。从践行“两个维护”的政治高度把握意识形态工作，深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要论述和指示批示精神，深刻把握进入新发展阶段做好意识形态工作的重大意义，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚决打好新时代意识形态斗争主动仗。
（二）提高政治站位，坚决守好阵地。本年度因为疫情学校长期实行封闭管理，图书馆经常处于闭馆状态，给学生学习、考研带来不便。针对这种情况，班子成员深入调研，评估研判可能引发负面舆情的风险，撰写研判报告，提出切实可行的措施，制定整改处置台账。同时，持续加强网络意识形态管理的责任，加强抵御和防范宗教渗透的“双防”责任，加强文献资源服务的防范责任。
三、凝心聚力，顺利完成全年目标任务
（一）业务工作
1、完成了省财政专项项目“图书馆特色馆藏建设”图书的采购和验收工作。
2、完成了18个原有数据库续订以及4个新增数据库订购、试用和验收工作。
3、积极配合学校师范专业认证工作，加工编目院系采购图书1222册。
4、通过参加网络云采会以及划书单等方式累计积累采访书目7500余种。
5、完成了银校合作项目“密集书库二期工程建设”的书库内部装修（吊顶、灯光、地板砖、墙壁粉刷等）、书架采购工作。
（二）安全工作
1、消防安全。根据《图书馆消防安全制度及应急预案》，图书馆消防安全小组定期排查两区馆消防安全隐患，及时更新各楼层过期的灭火器等消防器材，确保图书馆消防安全，创设了一个舒适、平安、洁净的良好学习环境。
2、疫情防控。严格落实学校疫情防控制度，严格执行入馆人员扫码、测温、全程佩戴口罩和图书杀菌制度，加强入馆监管。在学生宿舍楼封闭管理期间，积极主动组建18人志愿队，为隔离学生配餐送餐，展现了图书馆人冲锋“疫线”、甘于奉献的担当精神。
（三）宣传工作
1、利用微博、微信公众号等新媒体平台，向广大师生提供信息咨询及图书情报服务；做好《图书月报》的编辑、校对及发送工作，展现图书馆的工作实绩，加强与学校各部门之间的联系。
2、配合学校师范专业认证，拍摄商丘师范学院图书馆专题宣传片，展示了图书馆的馆藏特色与良好工作风貌。
（四）特色工作
1、特藏文献入藏与整理。采进石刻拓片87种181幅，整理古碑634种1496幅，墓志224种786幅；辑录商丘地区出土的碑刻拓片文字共计23篇8669字；校对家谱中辑录的碑刻资料共计19篇14190字。入藏古籍室特色文献两套：《中国族谱丛刊》1293册和《中国地方志分类史料丛刊》1662册。
2、社团及阅读推广活动。以图管委、青衿书社为平台，举（承）办了各级别读书月活动共11项。其中在“读百部经典 品千年文化”——《中华传统文化百部经典》校园行活动中，参与高校1530余所，我校参与人数排名居88位。
3、学科服务。“盈科·商师图书馆教师学科服务群”本年度总计响应10703份文件需求，其中文献4795篇，书籍5207本，百度文库196份，其他505份；为10位老师提供了18次语法校对服务，总计校对393061个字符;为14位老师提供了46次学术不端检测服务，总计检测1067264个字符。“青梨AI科研服务平台”本年度总计接收到6413条文献需求，成功处理了5584条文献需求，处理结果成功率87%。其中其他类型文献3298次,中文图书1452次,中文文献964次,英文文献511次,英文图书101次,百度文库链接87次；为24位老师提供了63次论文查重服务；为10位老师提供了19次语法校对。
四、落实落细各项措施，做好疫情防控工作
（一）严格落实学校疫情防控制度，制定实施《图书馆疫情防控应急预案》、建立了两校区图书馆网格化管理组织架构，严格执行入馆人员扫码、测温、全程佩戴口罩和图书杀菌制度，加强入馆监管。
（二）在学生宿舍楼封闭管理期间，积极主动组建由18人参加的志愿队，为隔离学生配餐送餐，展现了图书馆人冲锋“疫线”、甘于奉献的担当精神。
五、存在的问题及不足
（一）专业人员不足，尤其是图书情报专业毕业的人员严重缺乏，影响了深层次服务项目的开展和服务质量。
（二）馆藏纸质文献严重不足，与学校专业认证、申硕工程、审核评估等重大任务的需求不相适应，急需加大纸质图书购买力度，优化馆藏文献资源配置。
（三）现代化服务手段得到加强后，在转变工作与服务方式方法方面尚待加强；业务培训力度不够，一定程度上影响了工作质量和效率。
图书馆
2022年12月12日
